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L’Istituto Superiore “Giuseppe Di Vittorio” ha recentemente offerto ai propri studenti un’esperienza unica legata al podcasting, attraverso due eventi significativi che hanno avuto luogo nei primi mesi del 2024. Questi appuntamenti, supportati dal Corso PNRR, hanno permesso ai ragazzi di esplorare la storia della comunicazione contemporanea e di applicare le loro nuove conoscenze in un contesto pratico e stimolante. La risonanza di queste attività ha il potenziale di influenzare positivamente il futuro educativo di questi studenti, avvicinandoli alle moderne forme di comunicazione.

Evento in diretta con Radio Onda Lunga e il progetto dedicato a Marconi

Il primo evento si è tenuto il 21 gennaio, con una diretta streaming dagli spazi della nuova Web Radio “Onda Lunga” dell’Istituto, verso l’Aula Magna del Liceo Classico “Giulio Cesare” di Roma. L’incontro rientra nel progetto “Marconi: la giovane storia del Wireless”, fortemente voluto dall’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio in partnership con il Consiglio Nazionale delle Ricerche e Rai Scuola. Durante la diretta, gli studenti hanno avuto l’opportunità di approfondire il contributo di Guglielmo Marconi all’avvento della comunicazione radio, collegandosi con altre scuole per discutere e scambiare idee sull’importanza delle trasmissioni wireless nella società attuale.

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Questa attività ha consentito agli allievi di confrontarsi con temi di rilevanza storica e culturale, sviluppando non solo competenze tecniche nel campo del broadcasting, ma anche una comprensione critica delle dinamiche comunicative contemporanee. Il valore educativo dell’incontro è stato amplificato dalla presenza di esperti del settore, i quali hanno fornito agli studenti una visione concreta delle sfide e delle opportunità legate al mondo del podcasting, oggi in forte espansione.

Successo del Mystery Game e visita alla Casa del Podcast

Il secondo evento è avvenuto il 24 gennaio, quando gli studenti vincitori del Mystery Game “Why…reless?” hanno ricevuto un premio speciale. Elena Aureli, prima classificata, insieme ai compagni di squadra più meritevoli, ha partecipato a una visita alla Casa del Podcast, situata all’interno di Villa Torlonia a Roma. Questa giornata è stata un’opportunità per esplorare Technotown, un centro d’eccellenza per la scienza creativa, e per seguire un corso di formazione gratuito sul podcasting tenuto dai formatori di Assipod.org.

Il momento culminante è stato rappresentato da Christian Alberti, uno degli studenti, che ha creato e registrato un podcast dal vivo davanti al pubblico. L’entusiasmo di Christian ha messo in evidenza l’impatto di queste attività sulla formazione e sulla crescita personale degli studenti, contribuendo a rafforzare il loro interesse per il mondo della radio e della comunicazione. La Casa del Podcast, inaugurata il 18 giugno 2022, rappresenta un punto di riferimento culturale per i giovani creatori, offrendo laboratori e corsi specializzati in questo settore emergente.

Formazione e innovazione nel campo della comunicazione

Il corso tenuto presso l’Istituto “Giuseppe Di Vittorio” ha avuto un duplice obiettivo: da un lato, l’intenzione di approfondire il legame tra la storia delle telecomunicazioni rappresentata dalla figura di Guglielmo Marconi e le attuali pratiche del podcasting; dall’altro, quello di fornire agli studenti gli strumenti necessari per navigare e contribuire attivamente nel vasto campo dell’informazione digitale. Gli educatori hanno sottolineato quanto sia importante formare nuovi cittadini digitali consapevoli dei linguaggi e delle tecnologie che caratterizzano l’era moderna.

Le competenze tecniche acquisite dagli allievi, attraverso l’uso di software di editing audio, si affiancano a una riflessione critica sull’uso dei media e sulle loro implicazioni sociali. L’educazione al podcasting ha quindi assunto un ruolo fondamentale nell’ambito didattico, proponendosi come strumento di inclusione e di innovazione in grado di stimolare la creatività.

Nel bel mezzo di questo percorso formativo, i docenti dell’istituto, come la Prof.ssa Federica Sbrana e il Prof. Sandro Pase, hanno riconosciuto l’importanza di approfondire le opere di Marconi per esplorare le molteplici dimensioni scientifiche e interdisciplinari che il suo lavoro ha generato nel corso degli anni. Riconoscendo Marconi come una figura centrale nella storia delle telecomunicazioni, i docenti hanno messo in rilievo come elementi storici e tecnici possano interagire con gli sviluppi della comunicazione moderna.

Questi eventi hanno dimostrato l’impegno dell’Istituto Superiore “Giuseppe Di Vittorio” nell’offrire un’educazione di qualità, in grado di rispondere alle sfide contemporanee del panorama informativo e comunicativo. Gli stimoli e le opportunità raccolte dai partecipanti sono destinati a rimanere impresse nella loro formazione, preparandoli per il futuro e sostenendo la loro voglia di esplorare nuove frontiere nel campo della comunicazione.

Ultimo aggiornamento il 26 Gennaio 2025 da Marco Mintillo

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